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长阳一中第20届“推普周”活动方案

发布日期:2017-09-11 字号:[ ]

  2017年9月11日—17日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔2017〕2号)及省市县语委、教育部门的指示精神,结合我校的实际,精心策划本届“推普周”活动,结合“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的宣传主题,通过丰富多样的推普宣传活动进一步提升全校师生语言文字规范使用的意识和水平。
  一、指导思想
  全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑,为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。
  二、活动主题
  本届推普周主题定为:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
  习近平总书记指出:“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件,必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。”2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,其中提出“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,“实施中华经典诵读工程”。要充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化中的重要作用,用普通话诵读经典,写规范字传承文明。通过形式多样的宣传和实践活动,引领广大群众尤其是青少年更加热爱和亲近经典,不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识,树立高度的文化自觉和文化自信。
  三、活动组织机构
  学校成立工作领导小组,组建工作专班,加强工作力度,健全工作机制,促进推普工作落实。
  1、为做好本届“推普周”工作,成立“推普周”工作领导小组。
  组  长:赵开望
  副组长:覃  茂
  成  员:闻礼华 杨克超 邓西宁 谢世林 刘宏斌 官成蕉 李作勤 李  莉 田建国 张春雷 宗春波 覃俊国 江汉桥 方 军
  “推普周”工作领导小组成员要轮流参加全校日常推普工作的检查落实,及时发现和反映情况,对各项推普活动要及时给予评定。
  2、为促进推普工作落实,成立“推普周”工作办公室。
  主任:覃 茂(兼)   副主任:田建国  李 莉  张春雷
  成员:李兴胜 杨德玉 刘胡涛 卢进超 周万波 覃守宪 李 森  江春明  陈蓉(小) 李雪松 杨明勇 各班班主任
  办公室成员各自承担“推普周”活动的一些项目,负责组织落实、开展活动、记录活动过程、收集活动资料、上报统计数据等。
  四、活动安排
  1、组织学习国家有关推普周的文件精神,广泛宣传本届“推普周”主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”校园内张贴本届“推普周”主题宣传海报及相关标语。(负责人:杨明勇)
  2、国旗下讲话对全校师生进行活动动员,并利用广播大力宣传“推普周”活动主题,宣传国务院颁发的《关于推广普通话的指示》等语言文字相关法律法规,提高师生对相关法律法规的知晓度。(负责人:李莉)
  3、举办一期推普宣传手抄报或黑板报。各班要结合双推工作、结合建军90周年,迎接党的十九大,办好手抄报或黑板报。团委检查评比,结果纳入文明班级考核。(负责人:李莉)
  4、落实《汉字状元大赛》推选工作。语文教研组结合教学实际选取适当数量的汉字词语,组织学生进行听写,进行评选,表彰优秀成果。(负责人:李兴胜 吴立新)
  5、各班设立推普员,进行本班推普日常工作的检查落实。学校号召学生争当“推普志愿者”,象“啄木鸟”一样,做“社会用字小医生”,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的用字及时向有关部门指出。(负责人:李莉)
  6、组织一次以推普为主题的主题班会。各年级各班组织召开一次主题班会,观看宜昌市汉语言电视大赛学校代表队决赛视频,落实“推普周”主题。(负责人:杨德玉 卢进超 覃守宪及各班班主任)
  7、举行“中华经典诵读活动”。语文教研组结合教学实际确定名著名篇,布置学生日常诵读,适当时间采用适当方式进行检查评选,表彰优秀成果。(负责人:李兴胜  吴立新  田灿)
  8、开展教师课堂教学用语用字规范化调查,加强日常语文文字工作,学校教务处及团委对学校师生日常使用普通话及规范汉字情况进行常规检查,并在办公群进行公示督促。(负责人:教务处陈蓉)
  9、在社会和家庭进行一次推普宣传等活动。(负责人:刘胡涛 周万波 李森)
  总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化,发挥“省级语言文字规范化示范校”的示范作用。




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